根据《关于举办****年江西省职业院校技能大赛教学能力比赛的通知》（赣教职成字〔****〕**号）文件精神，学院于5月**日-**日成功举办了****年学院技能大赛教学能力比赛暨全省技能大赛教学能力比赛选拔赛。经教务处申请和学院领导批准，决定采取竞争性磋商方式采购学院***2年江西省职业院校技能大赛教学能力比赛参赛课程拍摄制作及服务项目（理工类），现将有关事项公告如下，欢迎合格供应商参加：
*、采购人
名称：************；住所地：萍乡经济技术开发区玉湖东路***号；法定代表人：***，学院院长。
*、项目名称
学院***2年江西省职业院校技能大赛教学能力比赛参赛课程拍摄制作及服务项目（理工类）。
*、采购需求
项目名称 |
参数要求 |
预算金额 |
学院***2年江西省职业院校技能大赛教学能力比赛参赛课程拍摄制作及服务项目（理工类） |
详见采购公告内容及附件 |
预算金额***,***.**元 |
*、供应商资格要求
（*）基本资格要求
1.具有独立承担民事责任的能力；
2.具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；
3.具有履行合同所必需的技术和能力；
4.有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；
5.参加采购活动前*年内，在经营活动中没有重大违法记录。
（*）法律法规规定的其他条件及本项目要求。
1.单位负责人为同*人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同*合同项下的采购活动；
2.为采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的投标单位不得参加该本采购项目的采购活动。
3.投标人被“信用中国”网站列入失信被执行人和重大税收违法案件当事人名单的、被“中国政府采购网”网站列入政府采购严重违法失信行为记录名单（处罚期限尚未届满的），不得参与本项目的政府采购活动。
4.本项目不接受联合体投标。
5.供应商须具有相关经营资质。
*、款项支付
供应商提交采购的拍摄资料后支付**%货款，经采购人组织验收合格后，支付剩下的**%货款，凭中标供应商提供的增值税发票和相关财务结算票据于**个工作日内支付款项。
*、供应商承诺
供应商参加本项目竞争性磋商采购活动，需向采购人承诺下列事项：
1.严格遵守国家法律法规及相关规定，合法经营。
2.全面履行竞争性磋商文件的承诺，杜绝不正当竞争行为，作到诚实、守信。
3.保证联系人、联系电话等信息真实齐全，如单位、地址、联系人等发生变动及时通知采购人。
4.保证自觉接受并积极配合采购人有关监督检查和考核管理，如实反映情况。
5.保证不存在下列违约行为，如有违反，愿意按照有关规定承担法律责任：不履行竞争性磋商文件中的承诺；提供虚假发票；不积极配合有关部门监督及管理；未按采购人规定的数量、款式、规格、分辨率、时间、地点等提供产品的。
6.如供应商所投报价高于市场调查价，采购人有权不采购供应商的产品及服务。
7.供应商违约，给采购人造成经济损失的，采购人有权按实际经济损失要求供应商进行全额赔偿。
*、供应商参加竞争性磋商采购时应提供的有效证明材料
1.营业执照原件及复印件；
2.法定代表人授权委托书原件；
3.法定代表人身份证复印件；
4.委托代理人身份证复印件；
5.供应商拟承接参赛作品拍摄服务项目工作方案；
6.供应商从事职业院校技能大赛教学能力比赛参赛作品拍摄服务的工作业绩；
7.供应商从事参赛作品拍摄的设备、设施、场地、人员、技术等情况；
8.参赛作品拍摄服务质量与安全承诺书原件。
7.供应商***原件；
9.近6个月中任何1个月缴纳税收证明或免税证明；
**.近6个月中任何1个月缴纳社会保障资金的证明；
11.近3年未列入失信被执行人和重大税收违法案件当事人名单、未列入政府采购严重违法失信行为记录名单的证明或声明（证明从相关网站下载；声明格式自拟）；
12.供应商对采购货品技术参数或商务条款偏离情况说明（格式自拟。备注：允许正偏离，不允许负偏离。负偏离的，属于无效响应）。
以上材料必须密封提交。供应商提交的投标材料需*式*份，正本*份，副本*份。分别密封装订成册。不符合装订的投标文件，采购将拒绝接收，并视为资格审查不合格。
所有材料必须加盖供应商公章及法定代表人或委托代理人签字或盖章。
*、投标保证金
报名参加投标的供应商必须于开标现场交纳投标保证金（必须为现金）人民币****元。由学院财务人员在开标现场负责直接点收。投标人应按本采购公告规定将投标保证金足额放入自备的信封内（暂不要封口，待学院财务人员清点无误后再封口并签名确认）。评标结束后，财务人员当场退还未中标供应商缴纳的投标保证金并签名确认；中标供应商缴纳的投标保证金暂存于学院财务处，在合同签订之前按照成交金额的5%向学院对公账户转账缴纳履约保证金后退还投标保证金。履约保证金在项目验收合格之后转作质保金，质保期满后无违约责任情形的，凭缴款票据和相关手续于**日内*次性无息退还。
履约保证金缴款账户：
开户名：************
开户行：建设银行萍乡经济开发区支行
账 号：**** **** **** **** ****
*、供货及服务要求
1.供应商的报价应包括劳务费、拍摄制作费、场地租赁费用、设备设施租赁费、交通费、税金、运费等所有费用。学院尽力为中标供应商提供参赛作品拍摄所需的校内场地、设备、设施和人员。若需到校内或外地拍摄，学院提供必要支持和协助，但所需场地租赁费用、设备设施租赁费由供应商承担。除采购数量增加外，采购人后期不再增加支付任何费用或补偿供应商任何经济损失。
2.中标供应商必须在公示期满之日起的**日内，与采购人签订采购合同。否则，作弃标处理，没收投标保证金。
3.中标供应商必须按照采购人要求的规格、摄像技术、清晰度、视频分辨率、时间、地点等要求供货。否则，采购人有权拒绝组织验收和拒绝支付货款。
4.中标供应商交付的拍摄资料规格、摄像技术、清晰度、视频分辨率等有差错的，应当按照采购人要求于两日内予以更换或修正。更换或修正之前，采购人有权拒绝支付货款。
5.中标供应商自行承担拍摄、编辑和质保过程中产生的*切安全责任（含中标供应商委派人员及第*方的安全责任）。
6.中标供应商出现重大管理失误或造成严重后果的，采购人有权解除合同，并要求中标供应商赔偿全部经济损失。
7.交货地点：************教务处。中标供应商负责送货上门，运费由中标供应商承担。
8.交货时间：中标供应商必须于***2年6月**日前，打磨好所有的参赛作品，并完成全部参赛作品拍摄。6月**日前，提交全部参赛作品。逾期交货，采购人要求单方终止采购合同。
9.质保期*年，自验收合格之日起计算。质保期内发现拍摄资料质量问题，供应商应于两个工作日内调换。逾期响应质保要求的，每发现*次，扣除履约保证金或质保金人民币2**元。
*、开标时间和评标办法
1.响应文件提交及开标时间：***2年6月8日下午**:00整。
2.响应文件提交及开标地点：学院图书馆*楼资产管理处办公室。若有变更，另行通知。
3.实行综合评分法评标，确定*家中标单位。综合评标法评分标准详见附件1。评标小组将依据符合采购要求且综合得分最高者，推荐确定为中标单位。公示无异议后，依法签订采购合同。
4.实际参加竞争性磋商的有效供应商少于*家的，本次采购活动终止。由采购人重新组织竞争性磋商采购或经批准后采取其他方式采购。
5.供应商串通投标、中标后拒绝签订合同或签订合同后拒绝履约的，采购人有权没收投标保证金。
6.供应商的报价不得高于预算控制价。否则，报价无效，属于无效响应。
7.采购项目联系人及电话：
学院资产管理处 韩老师 ****-*******
学院教务处 钟老师 ****-*******
8.采购监督机构及电话
学院纪检监察室 肖老师 ****-*******
学院审计处 王老师 ****-*******
**、其他事项
1..本次招标文件的最终解释权归采购人。
2..采购人与中标单位之间的权利义务以本采购公告及合同约定为准。
附件1：综合评分法评分标准
附件2：余毅团队参赛作品制作相关参数
附件3：黄丽燕团队参赛作品制作相关参数
附件4：魏星团队参赛作品制作相关参数
************
***2年6月2日
附件1：综合评分法评分标准
项目序号 |
评分项目内容与评分标准 |
分项得分 |
总分 |
1 |
供应商提供的承接参赛作品拍摄服务项目的工作方案（0-30分） |
||
2 |
供应商从事职业院校技能大赛教学能力比赛参赛作品拍摄工作业绩（0-30分） |
||
3 |
供应商从事参赛作品拍摄的设备、设施、场地、人员、技术等情况（0-**分） |
||
4 |
参赛作品拍摄服务质量与安全承诺内容（0-**分） |
||
5 |
**分（0-**分） **分采用低价优先法计算，即满足招标文件要求且投标**最低的投标报价为评标基准价，其**分为满分。其他投标人的**分统*按下列公式计算： 投标报价得分=（评标基准价/投标报价）*10分 |
附件2：余毅团队参赛作品制作相关参数
序号 |
采购内容 |
数量 |
参数要求 |
1 |
《**党史知识图谱网站制作》作品视频拍摄场地 |
至少3个 |
1.应为带录播功能的智慧教室：①带有监控功能；②面积不低于**㎡；③应能容纳不低于**名学生拍摄（6组桌椅，每组7人）；④应有带**寸以上互动屏幕的智慧黑板，智慧黑板须具备5点以上触控功能；⑤智慧教室墙面应有隔音材料；⑥智慧教室应配有多功能讲台；⑦能与外接进行直播连线； 2.户外场所 3.学院实训中心 |
2 |
《 **党史知识图谱网站制作》作品视频拍摄 |
3-4段,总时长**分钟 |
1.拍摄3-4段视频，课堂实录视频每段时长 8-** 分钟， 总时长 **-** 分钟；每段视频可自行选择教学场景，应分别完整、清晰地呈现参赛作品中内容相对独立完整、课程属性特质鲜明、反映团队成员教学风格的教学活动实况。 2.课堂实录视频须采用单机方式全程连续录制（不得使用摇臂、无人机、虚拟演播系统、临时拼接大型 *** 显示屏等脱离课堂教学实际、片面追求拍摄效果、费用昂贵的录制手段），不允许另行剪辑及配音，不加片头片尾、字幕注解。 3.采用 *** 格式封装，每个文件大小不超过 ****。每段视频文件以“教案序号+教学活动名称”分别命名。 视频录制软件不限，采用 H.***/***（****-4 ******）编码格式压缩；动态码流的码率不低于 ********，不超过 ********，分辨率设定为 *******（标清 4:3 拍摄）或 ******** （高清 **:9 拍摄）；采用逐行扫描（帧率 ** 帧/秒）。音频采 用 ***（***** *****）格式压缩；采样率 *****；码流 ******* （恒定） |
3 |
《 **党史知识图谱网站制作》教学配套资源搭建 |
1套 |
1.教学用视频动画资源，大概2个视频 2.大数据可视化平台 3.网站展示所需的网络服务器空间租用 |
4 |
《 **党史知识图谱网站制作》作品授课用*** |
** |
美化全部**课时授课用***，***应有统*视觉风格；保证***动画和教学平台链接的有效性 |
5 |
《 **党史知识图谱网站制作》作品授课教案 |
** |
1.教案视觉统*性设计，平均每个教案大概8页； 2.**课时教案*维目标设定优化； 3.**课时教案教学重难点优化； 4.**课时教案流程图表的制作和美化； 5.**课时教案流程封面的制作和美化 |
6 |
《 **党史知识图谱网站制作》教学实施报告 |
1份 |
1.教学实施报告应梳理总结参赛作品的整体教学设计、课堂教学实施成效、教学创新、反思与改进等方面情况； 2.应突出重点和特色，应用图、表等对实施、成效加以佐证； 3.字数不超过****字； 4.美化视觉风格设计应与其他文档统*； |
作品：《**党史知识图谱网站制作》
附件3：黄丽燕团队参赛作品制作相关参数
作品：《电池的分拣与搬运》
*、采购清单及技术相关要求
序号 |
采购内容 |
规格 |
数量 |
说明 |
||
1 |
参赛作品视频拍摄 |
1.拍摄4段视频，课堂实录视频每段时长 8-** 分钟， 总时长 **-** 分钟；每段视频可自行选择教学场景，应分别完整、清晰地呈现参赛作品中内容相对独立完整、课程属 性特质鲜明、反映团队成员教学风格的教学活动实况。 2.课堂实录视频须采用单机方式全程连续录制（不得使用摇臂、无人机、虚拟演播系统、临时拼接大型 *** 显示屏等脱离课堂教学实际、片面追求拍摄效果、费用昂贵的录制手段），不允许另行剪辑及配音，不加片头片尾、字幕注解。 3.采用 *** 格式封装，每个文件大小不超过 ****。每段视频文件以“教案序号+教学活动名称”分别命名。 视频录制软件不限，采用 H.***/***（****-4 ******）编码格式压缩；动态码流的码率不低于 ********，不超过 ********，分辨率设定为 *******（标清 4:3 拍摄）或 ******** （高清 **:9 拍摄）；采用逐行扫描（帧率 ** 帧/秒）。音频采 用 ***（***** *****）格式压缩；采样率 *****；码流 ******* （恒定） |
4段 总时长**分钟 |
1.分别在学校智慧教室、小实验楼***、学校汽车实训中心*个场地拍摄； 2.拍摄前，需要给师生充分的指导，以保证拍摄效果。 3.在小实验楼***、汽车实训中心拍摄时，需简单设计或装饰场景，使更好的呈现拍摄效果。 4.拍实训操作时，实现用*个机位可以实时直播投屏在电视上。 |
||
2 |
教学用视频 |
拍摄5段安装视频、若干段小视频，每段视频可自行剪辑，编辑。 |
企业、实训室拍摄 |
|||
3 |
教学用小游戏 |
1.微信程序小游戏 2.游戏资源闯关数为5关以上 3.游戏具有自动统计积分功能 4.能显示游戏排名 |
1个 |
需优化脚本 原创**界面 |
||
4 |
教学故障诊断库 |
1.微信程序小游戏 2.资源数量为**个以上 3.具有自动识别，统计积分功能 |
1个 |
需优化脚本 原创**界面 |
||
5 |
授课用*** |
采用**：9版式，模板无版权纠纷，风格统*，美观大方，有封面、目录页、过渡页、内容页与封底。 |
** |
平均每课时不得少于**页 |
||
6 |
授课教案 |
采用**页面布局，模板无版权纠纷，风格统*，美观大方，图文并茂，教学重点难点突出。 |
** |
平均每个教案不少于6页 |
||
7 |
教学实施报告 |
1.撰写：教学实施报告应梳理总结参赛作品的整体教学设计、课堂教学实施成效、反思与改进等方面情况；应突出重点和特色，应用图、表等对实施、成效加以佐证； 字数不超过****字； 2.排版：采用**页面布局，模板无版权纠纷，视觉风格设计应与教案同系列。 |
1 |
撰写与排版，合并成*个项目计费 |
||
序号 |
采购内容 |
数量 |
参数要求 |
|||
1 |
视频拍摄实训场地 |
/ |
1.应为带录播功能的理实*体化教室； 2.应有监控； 3.面积不低于**㎡； 4.应能容纳不低于**名学生拍摄（5组桌椅）； 5.应有带2台**寸以上互动屏幕； 6.应有带1台**寸以上黑板，须具备5点以上触控功能； 7.理实*体化教室墙面应有隔音材料； 8.理实*体化教室应配有多功能讲台； 9.应有带2台**寸以上白板。 |
|||
2 |
视频拍摄理论场地 |
/ |
1.应为带录播功能的智慧教室； 2.应有监控室； 3.面积不低于**㎡； 4.应能容纳不低于**名学生拍摄（5组桌椅）； 5.应有带**寸以上互动屏幕的智慧黑板； 6.智慧黑板须具备5点以上触控功能； 7.智慧教室墙面应有隔音材料； 8.智慧教室应配有多功能讲台； 9.**台平板电脑（租借）。 **.8个可以实时直播投屏的摄像头 |
|||
3 |
《自动化生产线分拣与搬运》课程授课用*** |
1套 |
1.《自动化生产线分拣与搬运》授课***应包含全部**课时授课用***； 2.***应有统*视觉风格； 3.***应有动画和教学平台链接； 4.大概***页 |
|||
4 |
《自动化生产线分拣与搬运》教学用资源 |
/ |
1.需按照专业及课程风格设计动画角色及场景； 2.需完全按照知识点教学要求设计分镜脚本； 3.工作手册彩印**份 4.5个安装视频加若干个小视频 |
|||
5 |
《自动化生产线分拣与搬运》作品视频拍摄 |
4段 |
1.需按采购方要求拍摄4段课堂实录视频； 2.需按授课专业和具体课程要求对教学环境进行合理、专业的创设，使教学环境符合要求； 3.课堂实录视频须采用单机方式全程连续录制（不得使用摇臂、无人机、虚拟演播系统等脱离课堂教学实际、片面追求拍摄效果的录制手段），不允许另行剪辑及配音、不加片头片尾、字幕注解、不泄露地区、学校名称； 4.最终提交视频文件时长每段最短不低于8分钟，最长不超过**分钟，总时长控制在**-**分钟；视频采用***格式封装。采用H.***/***（****-4 ******）编码格式压缩；动态码流的码率不低于********，不超过********；分辨率设定为***×***（标清4:3拍摄）或****×***（高清**:9拍摄）；采用逐行扫描（帧率**帧/秒）。音频采用***（***** *****）格式压缩；采样率*****；码流*******（恒定）。 |
|||
6 |
《自动化生产线分拣与搬运》授课教案 |
1个 |
1.教案视觉统*性设计； 2.**课时教案*维目标设定优化； 3.**课时教案教学重难点优化； |
|||
7 |
《自动化生产线分拣与搬运》教学实施报告 |
1篇 |
1.教学实施报告应梳理总结参赛作品的整体教学设计、课堂教学实施成效、反思与改进等方面情况； 2.应突出重点和特色，应用图、表等对实施、成效加以佐证； 3.字数不超过****字； 4.配套****份，**页 5.视觉风格设计应与其他文档统*； |
|||
8 |
《自动化生产线分拣与搬运》教学用游戏资源 |
1个游戏 |
1.游戏资源闯关数为5关以上 2.游戏具有自动统计积分功能 3.能显示游戏排名 4.手游，投放在安卓、苹果平台 |
|||
1个故障资源库 |
1.微信程序小游戏 2.资源数量为**个以上 3.具有自动识别，统计积分功能 |
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附件4：魏星团队参赛作品制作相关参数
作品：《变参数桥梁结构模型设计与制作》
序号 |
采购内容 |
数量 |
参数要求 |
1 |
《变参数桥梁结构模型设计与制作》作品视频拍摄场地 |
至少3个 |
1.应为带录播功能的智慧教室：①带有监控功能；②面积不低于**㎡；③应能容纳不低于**名学生拍摄（4组桌椅，每组8人）；④应有带**寸以上互动屏幕的智慧黑板，智慧黑板须具备5点以上触控功能；⑤智慧教室墙面应有隔音材料；⑥智慧教室应配有多功能讲台；⑦能与外接进行直播连线； 2.施工企业会议室；①面积不低于**㎡；②应能容纳不低于**名学生拍摄（4组桌椅，每组8人）；③可移动式触控屏幕教学*体机，**寸以上；④固定黑板或可移动式白板。 3.建筑工程实训基地；①面积不低于***㎡②应能容纳不低于**名学生拍摄（4组桌椅，每组8人）；③可移动式触控屏幕教学*体机，**寸以上；④固定黑板或可移动式白板。 |
2 |
《变参数桥梁结构模型设计与制作》作品视频拍摄 |
3-4段,总时长**分钟 |
1.拍摄4段视频，课堂实录视频每段时长 8-** 分钟， 总时长 **-** 分钟；每段视频可自行选择教学场景，应分别完整、清晰地呈现参赛作品中内容相对独立完整、课程属性特质鲜明、反映团队成员教学风格的教学活动实况。 2.课堂实录视频须采用单机方式全程连续录制（不得使用摇臂、无人机、虚拟演播系统、临时拼接大型 *** 显示屏等脱离课堂教学实际、片面追求拍摄效果、费用昂贵的录制手段），不允许另行剪辑及配音，不加片头片尾、字幕注解。 3.采用 *** 格式封装，每个文件大小不超过 ****。每段视频文件以“教案序号+教学活动名称”分别命名。 视频录制软件不限，采用 H.***/***（****-4 ******）编码格式压缩；动态码流的码率不低于 ********，不超过 ********，分辨率设定为 *******（标清 4:3 拍摄）或 ******** （高清 **:9 拍摄）；采用逐行扫描（帧率 ** 帧/秒）。音频采 用 ***（***** *****）格式压缩；采样率 *****；码流 ******* （恒定） |
3 |
《变参数桥梁结构模型设计与制作》教学配套资源搭建 |
1套 |
1.教学用视频动画资源，大概4个视频 2.大数据平台网站*个 3.课程中加入云计算、大数据、物联网、增强现实、人工智能、区块链等元素 |
4 |
《变参数桥梁结构模型设计与制作》作品授课用*** |
** |
1.应包含全部**课时授课用***，***应有统*视觉风格； 2.***应有动画和教学平台链接； |
5 |
《变参数桥梁结构模型设计与制作》作品授课教案 |
6 |
1.教案视觉统*性设计，平均每个教案大概8页； 2.**课时教案*维目标设定优化； 3.**课时教案教学重难点优化； |
6 |
《变参数桥梁结构模型设计与制作》教学实施报告 |
1份 |
1.教学实施报告应梳理总结参赛作品的整体教学设计、课堂教学实施成效、教学创新、反思与改进等方面情况； 2.应突出重点和特色，应用图、表等对实施、成效加以佐证； 3.字数不超过****字； 4.视觉风格设计应与其他文档统*； |
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